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产品说明:
川一仪器YQX-II型厌氧培养箱是一种在无氧环境条件下进行细菌培养及操作的装置。它能提供严格的厌氧状态恒定的温度培养条件和具有一个系统化、科学化的工作区域。在厌氧培养箱内操作培养,可以培养难生长的厌氧生物,又能避免以往厌氧生物在大气中操作时接触氧而死亡的危险性。因此本装置是厌氧生物检测科研的理想工具。本装置也是一物多用的良好仪器,如改变操作方式,为微需氧菌的生长繁殖提供良好的生长条件。
厌氧培养箱是一种可在无氧环境下进行细菌培养及操作的装置,可培养难生长的厌氧生物在大气中操作时接触氧而死亡的危险性。
1. 厌氧培养箱应安放在温差较小、操作方便的位置,应避免阳光直晒和远离采暖设备,放置平稳;
2. 将混合气瓶、氮气瓶安放平稳,并分别装好减压阀(含压力表),安置在适当位置;
3. 接上气路并检查气路,为防止漏气,必要时可在各接管处用密封胶粘合;
一、厌氧培养箱操作室厌氧环境形成:
1. 按使用要求放置好必要的附件和器具,并向操作室内放入二个无毒塑料袋;
2. 通电源开照明灯,开温控仪,调节所需温度及温度;
3. 操作室内放入1000g钯粒(封闭)和500g干燥剂,并放入美兰指示剂(封闭);
4. 关紧取样室内外门,并抽真空校验;
5. 操作室内次置换(氮气置换):
A. 先用橡皮管插入操作室内进气口,另一头插入塑料袋;
B. 接通氮气进气路,打开氮气控制阀1,使二只塑料袋充足氮气,关闭阀门1,然后扎紧袋口;
C. 把乳胶手套套在观察板法兰圈上并扎紧;
D. 把塑料袋内氮气渐渐放于操作室内,至全部放出。
6. 操作室二次置换(氮气置换)重复一次充氮过程,取样室先抽真空,并注意随时用脚踏开关开闭排气。
7. 操作室三次置换(混合气体置换):(混合气体配比为N2 85%、H2 10%、CO2 5%)
A. 调换气路打开混合气阀3进气,充气时取样室先抽真空,并随时用脚踏开关开闭排气;
B. 混合气充满塑料袋后,关掉混合气阀并打开阀5,使混合气经过流量计,调整流量计,流量为每分钟10ml左右;
THE MAIN CHARACTERISTICS ►∣主要特征:
1.厌氧培养箱采用操作室,培养室,取样室三大部分和可靠的温控线路、合理的气路设计,简单易操作的消毒器等部分组成。培养室采用国外进口仪器的结构即采用吊橱式,增大了操作室的使用空间,由此便可在操作室内控自己使用要求配置一些小仪器,比如康氏振荡器,我们己为多家大学老师按此要求定制过。
2. 厌氧培养箱采用科学的、简易的手段达到、恒温的厌氧环境,使操作者很方便的得到一个厌氧环境以及方便的在厌氧环境中进行操作和对厌氧菌的培养。
3.温控采用数显式控温仪,能准确直观地设置您需要的温度和反映箱内实际温度,加上有效的限温保护设置,可靠。培养箱内装有紫外线消毒灯,可随时杀菌消毒。气体过滤后进入箱内,可有效地避免细菌污染。
4.气路装置可调节流量。过道室、操作室均由不锈钢板制成。厌氧培养箱的前窗采用透明耐冲击特种玻璃板制成,并装有操作孔锁紧装置,有效地箱内气体浓度。
一、厌氧状态的稳定包括:
1、厌氧培养箱气密性好,使操作与维持状态下,箱体内腔均处于稳定的厌氧水平;
2、操作孔设计合理,在便于操作者双手进出箱体的同时,也减少了外界空气进入厌氧培养箱内腔的机会,确保手进手出时箱体内腔稳定的厌氧水平;
3、传输舱设计合理,在便于样品进出箱体的同时,也减少了外界空气进入厌氧培养箱内腔的机会,确保样品转移时箱体内腔稳定的厌氧水平。
的材质(抗老化能力强)的厌氧培养箱因能减少外壁老化开裂漏气风险,而常规状态下的厌氧稳定。方便的操作孔与传输舱设计和内腔正压的设计是减少手进手出与样品转移时外界空气渗入内腔机会的科学设计。此因素应作为考量指标。